L'apprentissage d'une nouvelle langue est bien plus que la mémorisation de mots et de phrases. C'est une expérience qui implique tout l'être, y compris les émotions. Chez Speakid, nous croyons fermement que l'expression émotionnelle joue un rôle central dans la manière dont les enfants développent leurs compétences en anglais.
Pour étayer cette notion, nous nous tournons vers un article intitulé Le Rôle des Émotions dans l'Apprentissage. Il met en lumière l'impact profond que les émotions ont sur le processus d'apprentissage.
En effet, l'une des principales conclusions est que les émotions servent de pont vers l'apprentissage. Lorsque les enfants sont encouragés à exprimer leurs émotions, cela crée un environnement plus propice à l'apprentissage. Les émotions ne sont pas des obstacles, mais des guides pour les aider à comprendre la langue de manière plus profonde.
Chez Speakid, nous intégrons ces conclusions dans notre approche de l'enseignement de l'anglais en incluant par exemple des rituels de début de séance durant lequel les enfants sont amenés, en chanson, à exprimer leur humeur et état d'esprit.
A bientôt sur le blog Speakid !
